Resultados para: «mayor_1»

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¿Quisiste decir mayoreo?
Festejos en mi comunidad
Contenido · Ficha de clase
Festejos en mi comunidad
Como ya te has dado cuenta, en las comunidades la mayoría de los habitantes se suman a los festejos, cada persona asume un
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Para qué y quién escribo
Contenido · Ficha de clase
Para qué y quién escribo
Personas mayores → las se ñ oras de la comunidad. Niños pequeños → los ni ñ os de preescolar.
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De principio a fin
Contenido · Ficha de clase
De principio a fin
Sin embargo, la mayoría cría borregos. Los borregos se tienen en un corral cerca de la casa.
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La cosecha en mi pueblo
Contenido · Ficha de clase
La cosecha en mi pueblo
idiom=es   Las personas mayores tienen una frase que es “Si quieres hablar el lenguaje de la tierra, tienes que escuchar
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Las abuelas y abuelos nos enseñan
Contenido · Ficha de clase
Las abuelas y abuelos nos enseñan
Prepárate para ir. b) Pregunta a tus padres cómo se acostumbra en tu lugar de origen, consultar a los mayores.  
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Anécdotas divertidas
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Anécdotas divertidas
Énfasis: escribe un hecho o anécdota humorística que le haya sucedido, con el mayor detalle posible que permita saber: cuándo
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Conociendo la diversidad cultural y lingüística de mi país
Contenido · Ficha de clase
Conociendo la diversidad cultural y lingüística de mi país
¿Qué hacen la mayoría de los niños y niñas durante el día?   Yo creo que jugar.   Así es, ¿Podrán aprender jugando?
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¿A qué jugamos?
Contenido · Ficha de clase
¿A qué jugamos?
En las comunidades indígenas la mayoría de los niños no tienen un tiempo específico para jugar, sino que combinan el juego
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Mi exposición
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Mi exposición
Luis:   Te cuento que en mi pueblo la naranja, es un árbol frutal que todas las familias lo deben tener o la mayoría lo tiene
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Narramos en forma escrita
Contenido · Ficha de clase
Narramos en forma escrita
En la mayoría de las lenguas indígenas se usan estos signos con la misma función.
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Escribimos juntos
Contenido · Ficha de clase
Escribimos juntos
Te invito a que platiques con la gente mayor de tu casa y les pidas que te narren las historias tradicionales de tu localidad
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Reviso y corrijo
Contenido · Ficha de clase
Reviso y corrijo
así que no te desesperes si al principio es difícil revisar tus textos, lo mejor es que alguien te apoye, tus hermanos mayores
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Interpretar y apreciar obras literarias como productos individuales y olectivos
Contenido · Temas
Interpretar y apreciar obras literarias como productos individuales y olectivos
Telebachillerato ComunitarioEje: Interactuar con los demás y en el medio con la mayor libertad y responsabilidad posiblesContenido
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Si te cuidas tú, nos cuidamos todos
Contenido · Ficha de clase
Si te cuidas tú, nos cuidamos todos
Además, sé que papá, mamá y los mayores que tengo cerca me van a CUIDAR.
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¿Qué tan especial es la Tierra?
Contenido · Ficha de clase
¿Qué tan especial es la Tierra?
Su corteza es de 100 a 200 km de grosor.La mayoría de la gente piensa que Mercurio no tiene atmósfera, pero sí la presenta
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