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Juguemos a las fuerzas

El Reto de Hoy: Para comprobar lo que has aprendido, describe e ilustra un ejemplo de cada uno de los tipos de

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¡Ponte en movimiento!

Después de haber realizado el experimento, reflexiona en la siguiente pregunta: ¿A qué se debe que los clips se

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Del cielo al suelo

Los cuerpos que caen libremente lo hacen de forma vertical.

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Graficando el movimiento

Elabora las gráficas de los ejemplos que se mencionaron en el primer ejercicio: el de la hormiga que camina de allá para

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Físicamente

En la descripción de los movimientos, la propiedad que los distingue es la rapidez con la cual ocurren, pues de ésta depende

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¿Es lo mismo distancia que desplazamiento?

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¿Qué es el movimiento?

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La rapidez: relación entre la distancia recorrida y el tiempo empleado

Para comenzar nuestra sesión, vamos a recordar lo visto en la sesión anterior, aprendimos que: El calor y los

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Trayectorias de movimiento: rectilínea, circular e irregular

Es lo que hacen los relojes de péndulo (de ahí su nombre) o los columpios.

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Es divertida la electricidad estática

Después de rozar o frotar uno de los elementos queda con un exceso de energía y el otro con menos, pero ¿Qué crees que pasa

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¿Reflejando o refractando?

absorbe todos los colores menos el rojo, que es el color que refleja y, por eso, un jitomate lo vemos rojo.

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Más vale máquina simple, que fuerza

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Fuerzas y movimiento de los objetos

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Juguetes con fric.., fricción

¿Qué hacemos? ¿Recuerdas lo que estudiaste la sesión anterior? Partido. Fuego. Llama. Grabar.

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Sin fricción no hay acción

que requieren calor, por lo que quizá comerías principalmente carne cruda, como seguramente se alimentaban los primeros

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