Contenido · Ficha de clase

Cometas y asteroides

De las ocasiones en las que lo has observado ¿qué te ha parecido?

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¿Qué hay en el universo?

Aprendizaje esperado: describe algunos avances en el estudio de las características y la composición

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La gravedad según Einstein

velocidades cercanas a las de la luz.

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Newton y la ley de gravitación universal

Ya que las velas están inmóviles, coloca las hojas de papel debajo de las mechas para evitar que la cera caiga y ensucie

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Kepler: figura de la revolución científica.

Énfasis: conocer las aportaciones de Johannes Kepler al estudio del movimiento de los planetas (las tres leyes de

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Galileo: cómo caen las cosas

Galileo: cómo caen las cosas

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¿Cuáles son las fuentes de luz?

¿Cuáles son las fuentes de luz?

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Composición y descomposición de la luz blanca

Dentro de las ondas no visibles se encuentran aquellas que están en el rango de las ondas de radio, microondas, infrarrojas

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Ciencia y pseudociencia: astronomía y astrología

Las personas las agruparon y asociaron con figuras religiosas o de la mitología afines a su cultura.

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¿Por qué es importante tener cielos oscuros?

las más adecuadas, en función de las actividades que se realizan.

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La tecnología de la exploración espacial

En esta ocasión, las preguntas las responderás al finalizar la sesión, para ello te podrás apoyar de la información que se

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Visitando otros planetas

Las mejores imágenes que se tienen de los confines del sistema solar las tomó esta sonda.

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La Estación Espacial Internacional

Gracias a Laika hubo muchas mejoras en las misiones espaciales tripuladas.

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Telescopios espaciales

La belleza de las imágenes que ha obtenido ha fomentado el interés por la ciencia en las personas, aunque no sean especialistas

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Contenido · Ficha de clase

Todo depende de la luz con que se mire

Éstos tienen las longitudes de onda más corta, pero las frecuencias y energías más grandes.

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