Resultados para: «la-energía-de-los-alimentos»
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· Ficha de clase
Investigamos más sobre animales
Como los ejemplos que acabas de leer, revisa toda tu información, escribe en tu cuaderno la primera versión de lo que quieres
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· Ficha de clase
¡De fábula!
¡De fábula!
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· Ficha de clase
Anécdotas divertidas
Como puedes darte cuenta, la anécdota de Ernesto cumple con todos los elementos.
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· Ficha de clase
Investigamos sobre animales
pertinentes para investigar sobre la vida de los animales; organiza la información y comparte los resultados de su investigación
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· Ficha de clase
Leo y escribo adivinanzas
agujas y la mayoría de los relojes tiene números.
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· Ficha de clase
Leo poemas con lenguaje figurado
Pues los gajos de luna se pueden referir a la forma alargada de los ojos de los gatos.
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· Ficha de clase
Para qué y quién escribo
En otra olla se cuecen los huevos, luego se les quita la cáscara, se sirven en un plato y se le echa el caldo de la masa
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· Ficha de clase
Los relatos de la palabra antigua
Los relatos de la palabra antigua
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· Ficha de clase
Redacto, reviso y corrijo mi cuento
En la primera versión de tu cuento revisaste lo siguiente:
La descripción del lugar y de los personajes.
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· Ficha de clase
Para narrar y escribir, a la r tendrás que acudir
Para narrar y escribir, a la r tendrás que acudir
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· Ficha de clase
Expresiones para escribir cuentos
Identificarás expresiones de los cuentos cuando inicia la historia, conforme se va contando lo que ocurre y el final, esto
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· Ficha de clase
La palabra antigua
La palabra antigua
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· Ficha de clase
Construyendo un cuento
la página 121 de tu libro de Lengua materna.
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· Ficha de clase
Lo qué nos dicen los relatos
Lo qué nos dicen los relatos
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· Ficha de clase
¿Con c o con qu?
Realizar la actividad analizando palabra por palabra, te dio la oportunidad de comprender la regla ortográfica del uso de
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