Contenido · Ficha de clase

Medidas de tendencia central I

Determinemos ahora cuántos hermanos tienen, en promedio, los alumnos de ese grupo.

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Interpretación de datos

¿En cuál grupo de edad te encuentras tú? En el grupo de 10 a 19 años.

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Los polígonos de frecuencia II

¿Existen estudiantes que no hayan dedicado tiempo al uso de las redes sociales?

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Los histogramas III

Tenemos que se deben construir 8 intervalos, grupos o clases, pero ¿De qué tamaño deben ser los intervalos?

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Proporcionalidad inversa VI

Ahora analiza otra situación que se presenta también como un fenómeno social.

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Jerarquía de operaciones

Los usuarios de la red social, no se ponían de acuerdo.

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Técnica efectiva… Ahora

La multiplicación es parecida a una suma repetida, ya que en esta operación se busca unir o juntar en grupos iguales.

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Porcentajes y gráficas circulares

Como los tres grupos corresponden al 100 por ciento, cada categoría sería del 33.3%.

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La media aritmética

Hoy en día las redes sociales han tenido un gran impacto, ya que con tanta información que hay en internet, ha surgido la

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Distintas ecuaciones para un mismo problema

Sonia fue a la papelería para comprar 5 cuadernos y 3 bolígrafos por los que pagó 301 pesos.

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Sustracción y adición de números positivos y negativos

En un grupo de secundaria, realizaron un juego llamado “El saldo de la caja”, con las siguientes indicaciones: Se elaboraron

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Sustracción y adición de números positivos y negativos

En un grupo de secundaria, realizaron un juego llamado “El saldo de la caja”, con las siguientes indicaciones: Se elaboraron

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Proporcionalidad Inversa

Al llegar al campamento el grupo se amplía a 12 amigos. ¿Cuántos días les durarán los víveres con 12 amigos?

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Ecuaciones con dos incógnitas

El modelo matemático náhuatl, la danza y los juegos tradicionales: prácticas sociales matemáticas Everardo Lara González

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Sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas

Presta atención a la siguiente imagen y comprueba si Sofia tenía razón.

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