Contenido · Ficha de clase

Y Ética

Se respeta a alguien cuando se le ve con detenimiento y se es empático con él o ella, se consideran sus necesidades y su

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Formación Cívica

Analizarás la siguiente situación: Cuando creas tú perfil en una red social, ¿qué información integras en ese perfil?

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Lectura de mapas y planos

Mira los símbolos y anota en tu cuaderno: ¿A qué piensan que se refieren cada uno de ellos?

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Únicos y diversos

Retomando la historia de los cuatro amigos.

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Así me expreso, ¿y tú cómo te expresas?

El cuadro que realizaste te puede llevar a ver que tú eres parte de varios grupos.

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El camino hacia la autonomía

Anota un ejemplo en tu cuaderno.

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Yo decido

Intenta recordar algunas situaciones que hayas vivido y anótalas en tu cuaderno al terminar la sesión.

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Mi sexualidad...mi decisión

Puedes anotarlos en un diagrama visual como un cuadro, una nube de ideas, un mapa, lo que tú elijas.

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La libertad: una ventana a la autonomía

¿Recuerdas cómo define Luisito la libertad cuando Juanita le pregunta?

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Así ejerzo mi libertad

Anota las respuestas en tu cuaderno.

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¿Hasta dónde termina mi libertad?

otras y otros, pero también cuando se perturba el orden público o se ataca a lo moral?

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¿Qué condiciones limitan mi libertad?

R= Sí, mis padres cuando deseaba practicar un deporte, cuando era más pequeña en cómo vestir.

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Yo no discrimino

Pon mucha atención y escribe en tu cuaderno de qué tipo de discriminación se trató.

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Sí, puedo cambiar

Es probable que identifiques que algunos de esos límites se relacionan con las condiciones sociales, por ejemplo, cuando

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Leyes y tratado: una solución contra la discriminación

¿Qué acciones toman las autoridades escolares cuando se presenta una queja por discriminación?

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