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Mi muñeca tiene historia

propias versiones de muñecas o muñecos de tela, en muchas ocasiones las visten de acuerdo con la vestimenta de cada comunidad

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¡El que persevera, alcanza!

Énfasis: emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender: Características de las fábulas, la moraleja

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¡Anunciando las emociones!

Combinemos las tres ideas, “Recuérdale a quien te extraña que esto pronto pasará”.

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¿Sabes lo que hay en el aire?

identifica acontecimientos que sean relevantes para su comunidad.

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Busquemos pistas sobre los textos expositivos

las ideas principales se refiere al contenido más importante del texto, el título, por ejemplo, nos da una idea general

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Fantasía y realidad: las leyendas

Con esos elementos como base, se me ocurren muchas ideas, quizá a ti te haya pasado lo mismo.

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Los textos expositivos guardan temas y subtemas

de sal, las personas, animales y la mayor parte de las plantas terrestres no pueden consumirla.”Lo anterior nos da una idea

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Textos expositivos, aún hay un poco más…

Hoy hemos recordado algunas ideas principales acerca de los textos expositivos, sus características, tipos de textos y cómo

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¡Clasificamos la información!

Son animales y también lugares con diferentes características, las imágenes nos dan idea de lo que habla el texto.

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La importancia de nuestra historia

¡Podrías convertirte en un cronista de tu comunidad!

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Los mapas conceptuales

La información se distribuye de lo general a lo particular; (ideas principales, secundarias, detalles, ejemplos).

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Organizamos y clasificamos la información

¿Cuáles son ideas complementarias a cada una de las ideas principales?

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Un cuadro muy sinóptico

Va de las ideas principales a las secundarias y de ahí a los detalles.

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De romboide a rectángulo

Analiza sobre la figura sus dos ideas más detalladamente.

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(clase bilingüe)

Puede comunicar acontecimientos actuales o pasados con una fecha precisa o delimitada por un periodo.

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