Resultados para: «comentarios-con-criterio»
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· Ficha de clase
El universo en expansión
¿Qué sucedió con la radiación cósmica de fondo?
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· Ficha de clase
¿Cómo se mide el universo?
la Luna debía estar un ángulo recto con la línea que iba de la Luna al Sol.
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· Ficha de clase
Leyendas del origen del universo
De hecho, si te pones a pensar, puede tener algún parecido con la teoría del Big Bang, claro que con las debidas proporciones
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· Ficha de clase
¿Cómo se puede estudiar el universo?
Galileo Galilei fue el primero en ver el cielo con un telescopio.
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· Ficha de clase
¿Qué sabes sobre el universo?
Además, decían que ésta, junto con el Sol, la Luna y los demás planetas, se movían en órbitas circulares perfectas y con
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· Ficha de clase
Energías renovables: ventajas e inconvenientes
Inicia con la siguiente pregunta:
¿Qué es una energía renovable?
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· Ficha de clase
Energía mareomotriz y por biomasa
malecón de casi 13 kilómetros de longitud, con el objetivo de prevenir inundaciones y para cumplir con propósitos agrícolas
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· Ficha de clase
Las constelaciones
Inicia con la siguiente información.
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· Ficha de clase
Vida y muerte de una estrella
De forma contraria, existen nubes moleculares muy pequeñas, con longitudes de apenas 1.5 años luz, y con una masa comprendida
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· Ficha de clase
Cometas y asteroides
Se conocen con el nombre de asteroides troyanos, a un grupo de objetos que comparten órbita con algún planeta.
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· Ficha de clase
¿Qué hay en el universo?
Con esto, has finalizado la sesión.
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· Ficha de clase
La gravedad según Einstein
pero Newton, quien era un gran matemático, fue capaz de calcular —con bastante precisión— trayectorias con base en su ley
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· Ficha de clase
Newton y la ley de gravitación universal
que se atraen dos objetos con masa.
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· Ficha de clase
Kepler: figura de la revolución científica.
Se relaciona con la diferente velocidad en su movimiento.
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· Ficha de clase
Galileo: cómo caen las cosas
La gravedad se debe relacionar de alguna manera con la geometría del espacio, es decir, con su curvatura.
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