Resultados para: «analizar-informacion»

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En los zapatos del otro
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En los zapatos del otro
Aprendizaje esperado: Analiza acciones que afectan o que favorecen el bienestar de niños y niñas
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De tin marín, de do pingüe
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De tin marín, de do pingüe
Aprenderás a analizar que las decisiones que tomes no afecten a las personas en tu entorno.
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Un castillo enojado y el sabor de la fruta
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Un castillo enojado y el sabor de la fruta
acuerdos y tener una escucha atenta, hay que buscar alternativas y resolver las cosas en equipo, es importante ver y analizar
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Burbujas de jabón
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Burbujas de jabón
obstructiva, hay que PARAR, para atender a las sensaciones en tu cuerpo, cómo te sientes, respirar para calmarte, poder analizar
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Como pulgas saltarinas
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Como pulgas saltarinas
en la escuela nos dejaron un proyecto, nos pidieron organizarnos en equipo, cada quien iba a investigar y mandar la información
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Simplemente gracias
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Simplemente gracias
Aprendizaje esperado: Analiza y valora las libertades y oportunidades que posee para desarrollarse
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Comienza el viaje
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Comienza el viaje
Énfasis: Analiza episodios emocionales. ¿Qué vamos a aprender?
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Los sentimientos hacen la diferencia
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Los sentimientos hacen la diferencia
Con toda esta información podemos conocer mejor sobre los sentimientos, las emociones y los estados de ánimo, y el cómo separarlos
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Primero lo identifico, después lo regulo
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Primero lo identifico, después lo regulo
Juan: Es muy cierto, al dejarme llevar por la tristeza que me produjo la información que leí sobre la pandemia, perdí de
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¡Bienvenidas y bienvenidos al universo de las emociones!
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¡Bienvenidas y bienvenidos al universo de las emociones!
Nos dan información sobre lo que estamos viviendo y nos ayudan a saber cómo reaccionar.
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Rompiendo estereotipos y prejuicios
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Rompiendo estereotipos y prejuicios
Brindarles la información adecuada ya que sintió empatía por ella.
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¡Entre todos, sí podemos!
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¡Entre todos, sí podemos!
forma, es importante aplicar lo que hemos aprendido en las clases pasadas, realizar una práctica de atención, parar, analizar
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Formando lazos
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Formando lazos
Aprendizaje esperado: Analiza la situación de niños, niñas, ancianos y personas con discapacidad
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Y ahora, ¿Qué sigue? parte II
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Y ahora, ¿Qué sigue? parte II
Incluso la pirata en algún momento analizó qué era lo mejor para su tripulación cuando enfermaron, ¿Te imaginas?
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Un búho sabio dijo…
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Un búho sabio dijo…
frente en diferentes áreas, por ejemplo, están quienes investigan su forma de propagación, otras personas examinan y analizan
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