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Un museo en casa

Una vez visité el Museo de Antropología e hice mis fichas museográficas ¿Quieres verlas? Sure, teacher.

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Paso a paso

En la clase de hoy vamos a aprender como seguir e interpretar instrucciones. Great, it will help me a lot.

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Cómo me veo y qué puedo hacer

Recuerda que tenemos muchas características y somos capaces de hacer muchísimas cosas.

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Y tú, ¿sabes cómo elaborar un resumen?

Reconocer las ideas principales de textos escritos en lengua materna para identificar la información central que se desea comunicar

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Yo investigo, tú investigas, nosotros investigamos

con nueve kilómetros y estará bajo la normatividad para su cuidado y conservación del Instituto Nacional de Antropología e

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Invitados especiales: los nexos

En nuestra clase de hoy hablaremos e investigaremos sobre una partícula gramatical que se llama “NEXO” y sirve para crear

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Tipos de preguntas

Pero esta desaparición masiva de insectos no responde a un ciclo natural de los ecosistemas: somos los humanos quienes los

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¡Expedición con los murciélagos!

Tiene título e introducción.

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¡Vamos a contar historias de terror!

proviene de la época prehispánica y en ellas se incluían objetos del fallecido e hileras de cráneos.

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Los guiones radiofónicos

¿Qué importancia consideras que tiene este medio de comunicación en tu comunidad?

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¿Cómo buscar información confiable en internet?

Casi todo lo que encuentras en internet puede ser útil e interesante, pero sólo porque algo esté en internet, no significa

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¡La palabra clave es el mole!

México, es común que sea el mole el elegido como plato principal en las celebraciones: Fiestas patronales, bodas, XV años e

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Cómo elaborar y difundir un producto final de investigación

Cierra los ojos e imagina tu comida preferida, ¿Cuál es?

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¿Qué anunciamos?

políticos usan frases para atraer a los votantes, quizá algunos de los niños y las niñas han visto pancartas o carteles e

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Un anuncio sobre los gérmenes

Un cartel hecho a mano con recortes e ilustraciones. Tamaño rectangular.

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