Contenido · Ficha de clase

No es lo mismo, pero es igual

Así es como queda el crucigrama resuelto.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Como debe ser

Pero si colocas oxígeno, sin tilde, se convierte en una palabra grave o llana, y en ese caso se refiere a respiro o ventilo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Construimos definiciones

¿Alguna vez has resuelto un crucigrama?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Amigos que me ayudan cuando tengo dudas

no siempre es así, por ello es importante que nunca te quedes con la lectura de la primera definición, sino que leas el resto

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Informes organizados

Independientemente del estilo, es indispensable respetar ciertos principios para que los textos sean coherentes, claros y

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Obras para explorar y leer

La convención dicta que el resto de los personajes en escena no oyen esas palabras.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Del lenguaje teatral y los diálogos

El lenguaje formal puede significar seriedad, respeto o desconfianza, entre otras cosas, en tanto que el informal puede expresar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reales o imaginarios, todos son personajes

Sólo con eso puedo saber que la madre tiene un asunto no resuelto, en conflicto propiamente con las navajas y todo tipo de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿De qué trata la obra?

Debes relacionarte con los demás a partir del respeto y la inclusión.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los valores en el teatro

Los valores morales pueden tener un término, por ejemplo: respeto, solidaridad y responsabilidad.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

En resumidas cuentas… de teatro informo

Con respecto a los personajes de la obra, la mayoría de ellos son ciudadanos de Dinamarca y miembros de la corte real.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Una antología oral de teatro

Respecto al tiempo, se buscaron partes que no excedieran los dos minutos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Del texto al escenario

La convención dicta que el resto de los personajes en escena no oyen esas palabras.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para leer y dramatizar, hay que planificar

el maquillaje, el vestuario, los movimientos corporales y gestuales, además de la interacción que se establece entre el resto

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo los resolvemos?

En relación a este tema, las mujeres se encuentran en una situación de desventaja con respecto a los hombres.

Ver contenido