Resultados para: «recursos-humanos»
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Recursos para docentes
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· Ficha de clase
La ley de párrafo a párrafo
Y usan recursos como: negritas, cursivas, subrayado de texto, títulos, subtítulos, mayúscula, entre otros; lo que permite
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· Ficha de clase
Antes de firmar… hay que revisar
La comunicación es una actividad esencial del ser humano, en que se generan mensajes entre el emisor y el receptor.
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· Ficha de clase
De amor, muerte y otros temas
El ser humano se caracteriza por eso también.
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· Ficha de clase
Para solicitar, para aclarar y otros usos
Entonces ¿se puede decir que, para solicitar permisos, las cartas formales son el mejor recurso?
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· Ficha de clase
Depende del contexto
El ser humano tiene la capacidad de adecuar su mensaje dependiendo de a quién se dirige, qué quiere y en qué circunstancias
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· Ficha de clase
Señalar información en cartas formales
Imagínate que la carta anterior, no contara con estos recursos lingüísticos.
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· Ficha de clase
¿Cómo y qué preguntar?
También, toma en consideración siempre el recurso de preguntar ¿por qué?
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· Ficha de clase
¿Qué quieres preguntar y para qué?
El resultado no será literal, por supuesto, pero creo que será más fiel, y sobre todo más humano […] Ahora, en cambio, uno
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· Ficha de clase
Es de sabios corregir
Además, con este nuevo planteamiento, las preguntas son más personales y humanas, lo cual definitivamente ayudará a generar
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· Ficha de clase
No se escribe como se habla
se da entre dos o más personas y emplea algunos elementos como: intensidad, tonos de voz, pausas, gestos, entre otros recursos
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· Ficha de clase
La importancia de los guiones
Como observas, la manera más sencilla de iniciar es señalando los primeros recuerdos o situaciones a las que se enfrentaron
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· Ficha de clase
Identifico mis fortalezas
Al revisar mis creaciones me di cuenta de esto y me propuse ahora hacer figuras humanas más realistas.
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· Ficha de clase
Entre todos avanzamos
Se pueden tomar relatos y adaptarlo; el teatro es una actividad que siempre ha interesado a los seres humanos.
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· Ficha de clase
De los aciertos y desaciertos se aprende
Reconozcan el uso de adjetivos y otros recursos para clasificar al hecho o a sus protagonistas.
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