Contenido · Ficha de clase

¡Vamos a calcular!

Porque seis más tres es igual a nueve.

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La tiendita. ¡Aprendemos con cambios!

Ahora un nuevo desafío. ¿Aprende a comparar precios?

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¿Cuántos puntos dibujaré?

Se puede observar que ella supo que de la casilla 29 a la 38 hay nueve casillas.

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Vamos al 50

Paola dice que es el número 39, treinta y nueve.

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Son diferentes, pero ¿les cabe lo mismo?

Tienes un nuevo desafío por solucionar, obsérvalo a continuación.

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Descubriendo… ¿dónde cabe más?

Elián ordenó los vasos del más chico, fijándose cuánta tierra cupo en cada vaso.

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Grupos de figuras, ¿Cuál no es?

Lo primero que puedes hacer es numerarlas para poder resolver la actividad en orden.

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¿En qué se parecen?

Esto es un patrón; algo que se repite en cierto orden.

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Los botones de mi abuelita

Aprendizaje esperado: lee, escribe y ordena números naturales hasta 100.

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Las hojas de colores

Aprendizaje esperado: lee, escribe y ordena números naturales hasta 100.

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El mes de mi cumpleaños

Recuerda que las estaciones siempre son las mismas y siempre se repiten las mismas y cada año se repiten en el mismo orden

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Peso, comparo y ordeno

Peso, comparo y ordeno

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¿Pesa más o pesa menos?

Aprendizaje esperado: estima, compara y ordena directamente pesos.

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¿Cuánto falta para llegar?

así como antes que 3 + 7 son 10 Recuerda que en sesiones anteriores se ha mencionado que no importa en qué orden

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¡Suman 100!

Aprendizaje esperado: lee, escribe y ordena números naturales hasta 100.

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