Contenido · Ficha de clase

Recorrer el mundo con los pies descalzos

reelabora obras o manifestaciones del arte, por medio de otros lenguajes artísticos, para reinterpretar su significado en

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.

la motivación del autor en su tiempo y espacio de creación.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Por aquí, por allá! Organizando el desbarajuste

reelabora obras o manifestaciones del arte por medio de otros lenguajes artísticos para reinterpretar su significado en una

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Inspiración: el arte de tus ideas

transforma los objetos y recursos a su alcance de manera innovadora para darles un uso fuera de lo cotidiano en diversas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Fiesta y algarabía!

Transforma los objetos y recursos a su alcance de manera innovadora para darles un uso fuera de lo cotidiano en diversas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La galería de lo inesperado

transforma los objetos y recursos a su alcance de manera innovadora para darles un uso fuera de lo cotidiano en diversas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Adaptación festiva a un año de evolución artística

transforma los objetos y recursos a su alcance de manera innovadora para darles un uso fuera de lo cotidiano en diversas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Perdí mis vacaciones, por no saber escalas termométricas!

se mide igual en todos los países?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡A que te congelo!

Espera unos minutos y presta atención a lo qué sucede en la parte externa.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El poder de la unión

¿Todas se mueven de igual forma en los distintos estados de agregación?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El poder de la unión

¿Todas se mueven de igual forma en los distintos estados de agregación?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ser o no ser materia

fondo, que en este caso es la miel, y el menos denso el que se encuentra en la parte superior, que en este caso es el alcohol

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Átomos en movimiento

Átomos en movimiento

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un universo pequeñito e invisible

tiene una parte en el centro donde concentra casi toda su masa, y tiene carga positiva, a ésta le llamó núcleo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Materialízate

Dada la influencia que tenía Aristóteles en esa época, tuvieron que pasar más de 20 siglos para que alguien retomara parte

Ver contenido