Contenido · Ficha de clase

Sí a la igualdad de género

¿Qué habría que hacer al respecto?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Parece imposible, pero se logra

Al ver resultados positivos, por la iniciativa que llevan a cabo, sienten una gran satisfacción.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La diferencia nos enriquece

¿Qué has aprendido al convivir con otras y otros adolescentes?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Únicos y diversos

Al entrar a la secundaria, la situación cambió.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

que pueden poner en riesgo su integridad, debido al manejo inadecuado de las emociones.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué información influye en la construcción de la identidad?

Al procesar esos datos en tu mente, los vas seleccionando constantemente y, los que no deseches, los emplearás como parte

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la postura crítica?

De manera cotidiana, recibes una gran cantidad de información, la cual, en muchos casos, está dirigida al grupo etario al

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Promuevo la equidad de género en mis grupos de pertenencia

¿Consideras que sentir que no puedes hacer algo debido al género, es un obstáculo?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Equidad de género en las relaciones de noviazgo y de pareja

Uno impone al otro, maneras de ser, de pensar o hasta de vestir.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Equidad de género en mis espacios de estudio

acceso al estudio?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia

y al ejercicio de sus libertades.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Componentes y valores de la cultura incluyente e intercultural

Según datos del Banco Mundial, en el mundo existen 370 millones de indígenas y, al menos, 5000 pueblos indígenas distribuidos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La interculturalidad en mis espacios de convivencia

Señala que toda persona tiene derecho al acceso a la cultura y al disfrute de los bienes y servicios que presta el Estado

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mis espacios de convivencia

Escribe algunas ideas al respecto.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la cultura incluyente e intercultural?

Por ejemplo, observa y reflexiona en torno a los siguientes datos.

Ver contenido