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Ficha: Primero lo identifico, después lo regulo

explica que existen familias de emociones que nos ayudan a resolver situaciones cotidianas a partir de la regulación.

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Ficha: Primero lo identifico, después lo regulo

A partir de esta ficha de clase aprende que existen familias de emociones que ayudan a resolver situaciones cotidianas a

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Ficha: Primero lo identifico, después lo regulo

En esta ficha de clase puedes descubrir que existen familias de emociones que ayudan a resolver situaciones cotidianas a

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Ficha: ¡Así también puede terminar!

Narra historias que le son familiares, habla acerca de los personajes y sus características, de las acciones y los lugares

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Ficha: ¡Cuántos museos!

describe costumbres, tradiciones, celebraciones y conmemoraciones del lugar donde vive y cómo han cambiado con el paso del

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Ficha: ¡Decir “no” también se vale!

explica las implicaciones de las adicciones en la salud personal, familiar y en la sociedad.

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Libro de la educadora. Capítulo 2

La comunicación entre la educadora y las familias de los alumnos.

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Libro para las familias

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Libro para las familias. Tema 1

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Libro para las familias. Tema 2

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Libro para las familias. Tema 3

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Libro para las familias. Tema 4

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Libro para las familias. Tema 5

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Narrar mi historia familiar

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Nuevas responsabilidades en la familia

Se explican las responsabilidades de los adolescentes con sus familias, y con ello se resalta la relevancia que tiene una

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