Contenido · Ficha de clase

Binomios conjugados

Recuerda que, al multiplicar dos términos algebraicos, debes sumar sus exponentes.

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Encontrando ecuaciones cuadráticas

Sustituyes el valor de c para encontrar otras expresiones algebraicas.

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Congruencia y semejanza de triángulos

Analiza el siguiente ejercicio: Ya estudiaste un problema del terreno en el cual, a partir de un terreno que tiene forma

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Ecuaciones de segundo grado

Entonces, el área es igual a “x(x+5)”, que es igual a 104.Esta es la ecuación algebraica que representa la situación.La segunda

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Probabilidad de eventos complementarios y mutuamente excluyentes

Considerando que en un mismo partido el equipo no puede terminar con cero goles y un gol anotado al mismo tiempo.

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Proporcionalidad inversa

En esta sesión aprenderás a representar de manera algebraica, tabular y gráfica, diferentes situaciones tanto de proporcionalidad

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Relaciones lineales y cuadráticas

v=Qj6Tjyu_5VM Para analizar casos en donde la representación de expresiones algebraicas se usa, conocerás las pláticas con

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MCD y mcm

El algoritmo termina cuando cada una de las cantidades llega a la unidad.

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Ecuaciones de segundo grado

Entonces, el área es igual a “x(x+5)”, que es igual a 104.Esta es la ecuación algebraica que representa la situación.La segunda

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Congruencia y semejanza de triángulos

Analiza el siguiente ejercicio: Ya estudiaste un problema del terreno en el cual, a partir de un terreno que tiene forma

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Potencias con exponente entero

Lograste terminar los cuatro niveles trabajando en equipo.

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Ecuaciones y funciones

Cuando observas una expresión algebraica ¿puedes distinguirla? ¿Qué hacemos?

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Sucesiones de primer grado

Observa que cada columna te ayuda a obtener la expresión algebraica que representa la sucesión en cuestión.

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Reducción de términos semejantes

Piensa ¿qué son los términos algebraicos?

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Probabilidad de eventos complementarios y mutuamente excluyentes

Considerando que en un mismo partido el equipo no puede terminar con cero goles y un gol anotado al mismo tiempo.

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