Resultados para: «números-ordenados»
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ordenamos?
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· Ficha de clase
Lectura y elaboración de gráficas de llenado de recipientes
En el eje de las “y” o de las ordenadas se encuentra la altura de cada recipiente, que ya se sabe es la misma para ambos.
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· Ficha de clase
Situaciones y fenómenos de la química
Al aumentar la temperatura, las moléculas del vapor de agua se mueven cada vez más rápido y aumenta el número de choques
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· Ficha de clase
Situaciones y fenómenos de la biología
En este caso, cambia la letra “n” por el número 6; el valor 60%, es decir, el sexto valor de la sucesión.
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· Ficha de clase
Lectura y elaboración de gráficas de movimiento
Es decir, en ambas gráficas existe el mismo número de descansos.
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· Ficha de clase
Resolviendo problemas I
Christopher le da por respuesta a Héctor que el número que pensó es 13, y también le dijo los números que pensó el resto
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· Ficha de clase
Sistema de ecuaciones. Método de sustitución
“x”, o el número de alumnos.
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· Ficha de clase
Sistema de ecuaciones. Método de igualación
Para el camión número 2, cada viaje lleva una carga de 4 toneladas; la representación algebraica es 4 que multiplica al número
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· Ficha de clase
Sistema de ecuaciones. Método de reducción
saber cuáles son los números,
En donde “x” es uno de los números y “y” es el otro número, así los números solución son 20
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· Ficha de clase
Sistema de ecuaciones. Método gráfico
un número” menos “otro número” es igual a 4, es decir, “3x” menos “y” igual a 4.
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· Ficha de clase
Representación de fenómenos físicos
En una parábola, un vértice es el punto que corresponde al menor o al mayor valor que toma la ordenada.
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· Ficha de clase
Representación de fenómenos biológicos
Para la octava hora, el número de bacterias será de 256,000.
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· Ficha de clase
Estadística en la vida cotidiana
Así, una muestra es un conjunto representativo de la población en un estudio estadístico; el número de personas es menor
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· Ficha de clase
Comportamiento gráfico de una función cuadrática
números que los hace comunes?
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· Ficha de clase
Representación de fenómenos económicos
unitario de los mismos.Esto lo puedes expresar como:Ingreso es igual al número de artículos por el precio del artículo.
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· Ficha de clase
Relaciones para optimizar I
En donde “x” es el número de personas adicionales al grupo de 20.
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