Contenido · Ficha de clase

La guía de revisión

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Leyendas de aquí y de allá…

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Presentando nuestra exposición

de la exposición.

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Cambiando el significado de oraciones interrogativas y admirativas

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Mi historieta

Al igual que la de Ernesto, el niño de la comunidad de Gloria.

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Échame un cuento de colores

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Investigamos más sobre animales

Se que las fuentes son confiables porque, en la información se identifica al autor y la fecha de impresión.

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¡De fábula!

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Anécdotas divertidas

Cada una de estas escenas se convertirá en un recuadro de la historieta y cada uno debe de contar con un dibujo y con su

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Investigamos sobre animales

pertinentes para investigar sobre la vida de los animales; organiza la información y comparte los resultados de su investigación

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Leo y escribo adivinanzas

Revísalas e identifica, que características tomaron en cuenta de cada uno de los objetos y alimentos para escribir sus adivinanzas

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Leo poemas con lenguaje figurado

Pues los gajos de luna se pueden referir a la forma alargada de los ojos de los gatos.

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Para qué y quién escribo

En el programa televisivo se encontrará el profesor Rafael Huerta Rivera hablante de la lengua náhuatl, del estado de Morelos

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Los relatos de la palabra antigua

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Redacto, reviso y corrijo mi cuento

A partir de lo que leíste. ¿Puedes identificar el lugar donde ocurre la historia?

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