Contenido · Ficha de clase

¿Por qué innovar procesos técnicos?

Escucha a alumnos de secundaria del minuto 22:12 al 24:58 que hablan acerca de la importancia de generar proyectos tecnológicos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Planteemos una solución técnica!

Como recordarás, Pedro es un alumno de tercero de secundaria que vive en una comunidad del estado de Morelos y le gusta mucho

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Comencemos a resolver un problema técnico!

://youtu.be/ufX3U66Y1Qo Como te diste cuenta, Pedro es un joven que, como tú, cursa el tercer grado de secundaria

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que podemos mejorar en nuestro producto o servicio es...

Aprende en casa: https://aprendeencasa.sep.gob.mx/site/index Los videos de las clases para Secundaria

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué otros proyectos se desarrollaron?

TEC3_B5_PG1_V1_SEM41_250521_moda https://youtu.be/HOoaH_HpcOM Es muy fuerte y muy importante

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Presentemos los resultados de nuestro proyecto de innovación!

Así podrías saber cómo quedaría sin desperdiciar material, tener un gasto fuerte ni correr riesgos de seguridad.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Hagamos la evaluación interna de nuestro producto o servicio!

los retos del entorno y la innovación técnica, en el que aprendiste cómo usar la información proveniente de diferentes fuentes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Tiene implicaciones en la naturaleza nuestro producto o servicio?

Entonces es importante anotar sobre la necesidad de buscar otras fuentes de energía.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué implicaciones sociales tiene nuestro producto o servicio?

Así podrías saber cómo quedaría sin desperdiciar material, tener un gasto fuerte y correr riesgos en cuanto a la seguridad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo iniciar nuestro proceso técnico?

Recuerda que el sistema que vas a construir tiene como objetivo principal recolectar el agua, proveniente de diversas fuentes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo representar nuestra alternativa de solución?

Una estudiante de tercero de secundaria vive en una unidad habitacional ubicada en el Estado de México y la mayoría de sus

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi mejor alternativa de solución

Algo importante que se abordó fue ser muy cuidadosos con tus fuentes de información: revisar tus autores, tu actualización

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son mis alternativas de solución?

Elegir el lugar para limpiar la fuente de agua, si se cuenta con ella o considerar un área para reforestar, como podría ser

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo buscar información para mis alternativas de solución?

Énfasis: aplicar estrategias para la búsqueda de alternativas de solución en diferentes fuentes confiables

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El papel de las creaciones técnicas en la vida cotidiana

Para comenzar, observa el siguiente video sobre las creaciones técnicas que ocupan algunos alumnos de secundaria al realizar

Ver contenido