Contenido · Ficha de clase

Juguemos a crear palabras diferentes

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Contenido · Ficha de clase

¡Te comparto mis lecturas!

Qué bonita lectura, ¡llena de magia! Frente de Luna, qué bonito el nombre del caballo.

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Redacto, reviso y corrijo mi cuento

Verificaste la escritura correcta de diálogos con guiones.

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Textos con familias en movimiento

En la sesión de hoy leerás textos sobre niñas y niños migrantes. ¿Sabes lo que significa esa palabra?

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Lo que he aprendido

Y por qué, te ha gustado la escritura de palabras, ¿Pepe?

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Construyendo un cuento

Tal vez te gusten los cuentos de dragones, de magia, de robots, de princesas, de animales del bosque, tú decides de que te

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El cuento más contado

Caperucita Roja apareció en una compilación de cuentos de Charles Perrault, un escritor francés.

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Contenido · Ficha de clase

Comparto los consejos de los abuelos

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Presentamos una obra de teatro con títeres

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Las palabras y su origen

Las palabras y su origen

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Lo que nos enseñan los consejos

Aprendizaje esperado: comparte con otros un relato de tradición oral, de acuerdo con las formas de relatar

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Contenido · Ficha de clase

¿Se escribe con g o con gu?

Revisa y corrige el texto con ayuda de alguien más, al hacerlo reflexiona sobre: la escritura convencional de las palabras

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Leamos una obra de teatro

Leamos una obra de teatro

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Jugando a ser creativo

El texto creativo no tiene límites de palabras, puedes escribir media hoja, una o más hojas de papel.

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Contenido · Ficha de clase

Todos mis personajes tienen su propia personalidad

Énfasis: identifica elementos y características de una obra de teatro.

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