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¿Qué hay más?

distingue características de la naturaleza en el lugar en donde vive.

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Tic, tac, volvemos a empezar

Si aún no sabes usar el reloj, como muchos de los niños de primero, que apenas están aprendiendo, se puede medir el tiempo

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De lunes a domingo

Eso lo puedes contestar fácilmente porque ya sabes cuál es el orden de los días.

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¿Recuerdas lo que cubre su cuerpo?

Antes de finalizar te invito a que conozcas la historia de otro animal, el tucán, que como sabes su cuerpo está cubierto

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¿Animales domésticos o silvestres?

A identificar a los animales domésticos, los distinguirás de los que no lo son y señalarás los cuidados que necesitan.

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“Reglas para convivir”

Veamos el semáforo, tiene tres colores y cada uno indica algo diferente: el rojo alto, el amarillo disminuir la velocidad

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“Luz y colores”

La foto de arriba está iluminada y la de abajo oscura, pero ¿Sabes por qué?

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Me cuido y cuido a los demás

¿Sabes qué son las medidas de seguridad?

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De colores y formas diferentes

¿Tú sabes por qué son importantes las hojas de una planta?

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Cambios por dentro y por fuera

Sabrás como describir cambios en tu cuerpo y en las actividades que realizas a lo largo del tiempo. ¿Qué hacemos?

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Hagamos memoria

Puedes realizar este trabajo tú solo porque ya sabes hacerlo.

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¡Las niñas y los niños también participan!

Ya que sabes lo que Jesús debe hacer, quisiera preguntarte si lograste observar los objetos que él estaba buscando.

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La importancia del agua

Sin embargo, sabes que el agua requiere un proceso para llegar hasta tu casa, pero ¿qué pasa cuando el agua no llega?

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Los contaminantes del agua

al alcance para cubrir tus necesidades pasa por otro proceso para llegar a casa, el cual no es nada sencillo y como ya sabes

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Construimos con diferentes materiales

Si aún no sabes escribir, pídele a tu mamá, papá u otro familiar te ayuden en esta actividad.

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