Resultados para: «sesión-1-para-empezar»
27622 resultados
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· Ficha de clase
Sin fricción no hay acción
Para empezar, te tengo un dato interesante observa el siguiente video.
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· Ficha de clase
¡Esas formidables fuerzas!
Debemos emplear fuerza para jalar la puerta del refrigerador y para cerrarla también porque es necesario empujarla.
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· Ficha de clase
Que la fuerza lo deforme...
La fuerza la utilizamos todos los días, para cargar una mochila, botar una pelota o para mover la bicicleta.
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· Ficha de clase
Las fuerzas participan en nuestra vida diaria
A continuación, realizarás una actividad para conocer cuál es tu idea de máquina.
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· Ficha de clase
La electricidad, una parte de mi vida
En las casas se usaba leña o carbón para cocinar, y para alumbrarse, se empleaban velas o quinqués.
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· Ficha de clase
Circuitos eléctricos
Para que sea un circuito, debe haber algo que mueva las cargas.
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· Ficha de clase
Corriente eléctrica: materiales conductores y aislantes
Primero en el que tiene azúcar e identifica que pasa.
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· Ficha de clase
Fuerza eléctrica
Toca con tu mano la pelota para descargarla.
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· Ficha de clase
¿Y dónde está el electrón?
Observa qué pasa.
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· Ficha de clase
Cuerpos en equilibrio… térmico
Para empezar a comprender este principio, analiza la siguiente situación:
Si un vaso con hielos se pone sobre
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· Ficha de clase
¿Es peligrosa la radiación?
El Reto de Hoy:
Investiga y resuelve las preguntas que se realizaron a lo largo de esta sesión para que puedas
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· Ficha de clase
Espectro electromagnético
Has concluido la sesión. No olvides consultar tu libro de texto para profundizar más en el tema y resolver tus dudas.
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· Ficha de clase
¿La luz es onda o partícula?
https://youtu.be/VI6qt9bwgx8
Con esto, concluyes la sesión.
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· Ficha de clase
¡Qué onda!
Observa y analiza la siguiente imagen para saber cómo construirla.
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· Ficha de clase
Uso de imanes y electroimanes
El tren bala, para empezar, está considerado como el tren más rápido del mundo.
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