Contenido · Ficha de clase

Cero información

Y ahora ya puedes ubicar los números solicitados en los espacios que corresponden.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Es necesario el cero? II

Si tienes como referencia la siguiente recta para representar el recorrido.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Es necesario el cero? I

Entonces, cada espacio de la recta indicado entre cada marca, ¿Cuántos metros representa?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Repartiendo problemas

Para esta actividad debes identificar cual es la información faltante y anotarla en el espacio que corresponde, para ello

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Fracciones decimales 2

Con esta referencia, puedes establecer que cuarenta y nueve centésimos es mayor que ocho milésimos:

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Expresiones numéricas 2

las notaciones, hacerlo con pulcritud, con la finalidad de realizar los trazos de los números adecuadamente, dejar los espacios

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

“El más rápido II”

Dicho resultado, lo anotarás en el espacio correspondiente.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tarjetas decimales

En estas tres operaciones ves espacios vacíos, en los que colocaras respectivamente un 0 ya que no afecta las cantidades

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

En busca del entero

Continuarás estableciendo la relación que existe entre una fracción representada y la unidad de referencia, es decir que

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

En busca del entero

establecer la relación entre una fracción (unitaria o no unitaria), que se representa gráficamente, y la unidad de referencia

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Expresiones equivalentes

observaste que en los dos primeros problemas se obtuvo como resultado 498, las expresiones equivalentes también pueden hacer referencia

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mente sana en cuerpo sano

Luego, con esa referencia .

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Fábrica de ángulos II

Todo esto lo puedes deducir usando las referencias anteriores, estos ángulos tendrán una abertura mayor a una L, pero sin

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El transportador

vértice, para conocer esa distancia no podemos usar cualquier instrumento, por eso tendremos que elaborar ese instrumento especial

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Seguimos siendo grandes artistas

Énfasis : reproducir imágenes considerando las referencias que se proporcionen.

Ver contenido