Contenido · Ficha de clase

Redacto, reviso y corrijo mi cuento

la historia.

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Textos con familias en movimiento

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Lo que he aprendido

¿Recuerdas la historieta que leímos y que escribimos? la anécdota, ¡las canciones!

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Construyendo un cuento

Elige al personaje o personajes que utilizarías para escribir un cuento, un lugar en el que podrías ocurrir la historia y

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El cuento más contado

Sí, el segundo dado tiene lugares en donde va a suceder toda la historia, por ejemplo, si sale el desierto, será la historia

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Comparto los consejos de los abuelos

en la cultura wixarika .

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Presentamos una obra de teatro con títeres

de pensar en la forma de elaborar tú teatrino para presentar la obra.

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Las palabras y su origen

Por ahora leerás únicamente la versión en español. ¿Qué te pareció la historia?

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Lo que nos enseñan los consejos

Estas enseñanzas regulan la conducta de las personas en la familia, la comunidad y la sociedad, y contienen la antigua sabiduría

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¿Se escribe con g o con gu?

Intenta recordar en 20 segundos la mayor cantidad de palabras que inician o incluyen la letra “g” menciónalas en voz alta

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Leamos una obra de teatro

Cómo pudiste ver, la obra puede sufrir cambios en la escenografía, en algunos objetos, pero siempre se respeta la historia

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Jugando a ser creativo

Originalidad en la creación de historias.

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Todos mis personajes tienen su propia personalidad

Tenemos al narrador (con la voz de una mujer) y también a la Madre de todo, en la obra la mencionan como “La que es madre

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Obras de teatro… con títeres

Pon la respuesta en tú libro.

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Jugando con palíndromos

#page/173 Abre tu libro de lecturas en la página 40 lee la siguiente frase, escríbela en tu cuaderno y cambia

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