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Investigamos más sobre animales

En la sesión pasada hablábamos de tres fuentes de información: La que puedes obtener de una entrevista de tus

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¡De fábula!

¡De fábula!

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Anécdotas divertidas

Es un relato o historia que se narra o cuenta a través de recuadros que contienen imágenes y texto.

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Investigamos sobre animales

Registro de lo que te gustaría saber de ellos, a través de preguntas.

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Leo y escribo adivinanzas

Lee las adivinanzas que se encuentran en la página 92 de tu libro de texto.

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Leo poemas con lenguaje figurado

Se retomará un poema que aparece en tu libro de texto, pero antes, para empaparnos un poco con la temática del poema, observa

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Para qué y quién escribo

Y para poder lograrlo, es necesario que sepas que hay dos preguntas claves que se debe hacer antes de escribir un texto.

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Los relatos de la palabra antigua

Los relatos de la palabra antigua

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Redacto, reviso y corrijo mi cuento

Revisa las sugerencias en tu libro de texto, en la página 125 https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P2ESA.htm

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Para narrar y escribir, a la r tendrás que acudir

Busca en el texto que acabas de completar el sonido fuerte de la r.

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Expresiones para escribir cuentos

Recuerda que, en la continuidad de un texto puedes ocupar los conectores temporales “en seguida”, “después”, “entonces”,

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La palabra antigua

Fíjate que el día de hoy aprenderás una parte muy importante de la cosmovisión indígena, en especial de la tének.

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Construyendo un cuento

Ahora que ya tienen algunas ideas de cómo iniciar la redacción de un cuento, utilicen el cuadro de su libro de texto pagina

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Lo qué nos dicen los relatos

¿Muy bonito el relato de la siembra de maíz?

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¿Con c o con qu?

Revisa y corrige el texto con ayuda de alguien más, al hacerlo reflexiona sobre: la escritura convencional de las palabras

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