Contenido · Ficha de clase

Miedo en el campamento

RENÉ: Mamá, (con expresiones propias del miedo) ¡No quiero ir al campamento!

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¿Cómo estás?

Las emociones producen sensaciones muy intensas y expresiones en tu cara y cuerpo que todos pueden percibir.

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Tejiendo lazos

los sentimientos que tienes hacia mí me dan ánimos de querer dar lo mejor ¡Es más, hasta se me acaban de ocurrir nuevas ideas

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Tomo decisiones en casa

Hay espacios para todo, si quieres jugar pelota es mejor ir a un parque o la casa seguramente son una mejor idea y siempre

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Niñas y niños tenemos derechos

tus derechos, algunos de ellos son: A la educación A la participación A la libre expresión

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Nos cuidamos

Aprendizaje esperado: Reconoce el valor que tiene como persona al reflexionar y expresar sus ideas

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Mis amistades, familiares y vecinos son únicos

Teo pensó que era una gran idea.

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Somos personas únicas y valiosas

Aprendizaje esperado: Reconoce el valor que tiene como persona al reflexionar y expresar sus ideas

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Tengo ideas, sentimientos, deseos y necesidades y las otras personas también

Tengo ideas, sentimientos, deseos y necesidades y las otras personas también

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Yo me cuido, tú te cuidas, nos cuidamos entre todas y todos

Aprendizaje esperado: Reconoce el valor de sí mismo al identificar sus ideas, sentimientos, deseos

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Me conozco, me valoro y me cuido

Es una historia y dice así, soy Ameyalli, expreso mis ideas en mi salón de clases, quiero tener amigos y aprender mucho en

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Un nuevo comienzo

Énfasis : Identifica sus ideas, sentimientos, deseos y necesidades.

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Me organizo para aprender mejor

Trabajar en conjunto es la mejor idea. ¡Buen trabajo!

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Todos participamos

Esa idea también fue mía. Entonces quiero la idea de Juan y de Guadalupe.

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Mis decisiones y compromisos en la casa y en la escuela

IMAGEN 2 Es una niña que ha decidido jugar en la cocina, ¿Crees que es buena idea hacer eso

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