Resultados para: «el-cuidado-de-la-biodiversidad-e-identidad-mexicanas_1»
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mexicanas?
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· Ficha de clase
El día y la noche
El día y la noche
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· Ficha de clase
Las partes o estructura de los textos
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· Ficha de clase
Estoy aprendiendo a escribir mejor
El Reto de Hoy:
Consigue los materiales mencionados en la página 25 de tu libro de texto, para realizar tu fichero
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· Ficha de clase
Escucho, comprendo e interpreto
Escucho, comprendo e interpreto
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· Ficha de clase
¡A organizar nuestros materiales escritos!
Aprendizaje esperado:
Participa en el cuidado de los materiales de lectura y en la organización
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· Ficha de clase
Un tesoro entre las manos
Énfasis:
Identificación de la variedad de materiales escritos que hay en el salón y en la casa.
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· Ficha de clase
Con mayúscula los nombres especiales
sobre: la escritura convencional de las palabras; el uso de mayúsculas y minúsculas.
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· Ficha de clase
Conociendo la diversidad cultural y lingüística de mi país
Conociendo la diversidad cultural y lingüística de mi país
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· Ficha de clase
Leyendo cuentos
En el libro de Lengua Materna. Español. comienza la lectura de “Las manchas del ocelote”.
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· Ficha de clase
Imaginando historias
algun lugar donde ocurre la historia, hablarás de los personajes, explicarás la misión que debe cumplir o el reto que debe
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· Ficha de clase
Exponiendo mis ideas
¿Qué tan clara fue la exposición que presentó el video?
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· Ficha de clase
Las características de los textos que leemos
Las características de los textos que leemos
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· Ficha de clase
Palabras diversas en nuestro país
náhuatl que se habla en algunas partes de la Ciudad de México, el zapoteca se habla en Oaxaca y el Huichol en Nayarit, son
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· Ficha de clase
Canciones, rondas y poemas para disfrutar el día
Canciones, rondas y poemas para disfrutar el día
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· Ficha de clase
Comparando textos
Lee el título. ¿De qué crees que trata la noticia?
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