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Reglas de la suma y del producto

Se te sugiere que te apropies del lenguaje matemático y le des sentido conforme se presenta la ocasión.

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Función tangente I

Énfasis: dar sentido y significado a la función tangente. ¿Qué vamos a aprender?

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Función tangente II

Aprenderás a cómo dar sentido y significado a los valores de la función tangente.

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Razones de cambio entre dos conjuntos de cantidades

al doble o al triple, según corresponda.

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Razones

Énfasis: dar sentido y significado a las razones. ¿Qué vamos a aprender?

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Aplicación de los criterios de semejanza de triángulos

b” y, por lo tanto, son proporcionales entre sí, ya que tienen las mismas características, pero la medida de uno es el doble

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Descartes: la síntesis de la geometría griega y el álgebra árabe

cartesiano se ha asociado con el nombre de René Descartes: “Una mente cartesiana es una mente que analiza y tiene un sentido

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Gauss: medir el cosmos y evaluar errores

de trabajo intenso y gran pasión, Gauss demostró que sí se puede construir un heptadecágono con regla y compás en el sentido

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Situaciones y fenómenos de la física

La física es una ciencia que requiere de las matemáticas para el análisis y representación de sus fenómenos; en este sentido

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Sistema de ecuaciones. Método de sustitución

Y que el doble de la edad de Antonio es la edad de su padre menos 15 años, es decir: “2x” es igual a “y” menos 15.

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Sistema de ecuaciones. Método de reducción

de Andrés, más la edad de Rosa suman 30 años, y el doble de la edad de Rosa menos la edad de Andrés son 20 años.

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Relaciones para optimizar I

de ancho, se pretende construir una caja sin tapa, recortando un cuadrado de x centímetros en las cuatro esquinas, se dobla

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Relaciones para optimizar II

Desarrollando binomio al cuadrado se tiene que: volumen es igual a 10 por el cuadrado de x menos el doble producto de x por

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Variaciones diversas

Se comienza por insertar los datos que se tienen en una tabla de doble entrada.

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Uso de regla y compás para trazar las alturas en un triángulo

Dado un cubo de cierto tamaño, ¿es posible construir otro cubo con el doble del volumen?

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