Contenido · Ficha de clase

Investigamos más sobre animales

En la sesión pasada hablábamos de tres fuentes de información: La que puedes obtener de una entrevista de tus

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¡De fábula!

¡De fábula!

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Anécdotas divertidas

Cada una de estas escenas se convertirá en un recuadro de la historieta y cada uno debe de contar con un dibujo y con su

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Investigamos sobre animales

Registro de lo que te gustaría saber de ellos, a través de preguntas.

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Leo y escribo adivinanzas

El reto de hoy: Ahora que revisaste algunos ejemplos de adivinanzas, es tiempo de que escribas

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Leo poemas con lenguaje figurado

¿De qué se trata?

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Para qué y quién escribo

Personas mayores → las se ñ oras de la comunidad

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Los relatos de la palabra antigua

Los relatos de la palabra antigua

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Redacto, reviso y corrijo mi cuento

¿Se utilizaron guiones para los diálogos de los personajes?

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Para narrar y escribir, a la r tendrás que acudir

de la r y rr saber más de ellos te ayudará a escribir mejor.

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Expresiones para escribir cuentos

Una alumna de segundo grado, realizo la clasificación de las expresiones.

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La palabra antigua

v=ERGSadkhW3w&ab_channel=68voces La Palabra antigua nos habla de tiempos remotos, de la creación de las cosas

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Construyendo un cuento

Observa atentamente cada una de las tarjetas y elije una en la que se encuentre algún personaje de tu preferencia.

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Lo qué nos dicen los relatos

¿Muy bonito el relato de la siembra de maíz?

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¿Con c o con qu?

Revisa y corrige el texto con ayuda de alguien más, al hacerlo reflexiona sobre: la escritura convencional de las palabras

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