Resultados para: «tiempo-de-leer»

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¡Escuchamos unas lecturas!
Contenido · Ficha de clase
¡Escuchamos unas lecturas!
#page/69 Para finalizar este “Tiempo de leer”, concluyamos con la lectura de otro cuento.
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¿Cómo se escribe una recomendación?
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¿Cómo se escribe una recomendación?
Tomando en cuenta los ejemplos que acabas de leer y lo que le falta a cada uno, comienza a escribir la primera versión de
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Haciendo coplas
Contenido · Ficha de clase
Haciendo coplas
Escribe las nuevas versiones de las rimas y coplas trabajadas atendiendo a las características de forma y contenido del tipo
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Lectura en voz alta
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Lectura en voz alta
para llevar un registro de lo que lees y poder hacer uso de esas lecturas en otro momento.
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Los textos narrativos son así…
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Los textos narrativos son así…
Ahora ya tienes muy claras las características, si te dan ganas de hacerlo, puedes leer de nuevo alguno de estos textos.
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Mi texto: La energía eléctrica hace diferencias
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Mi texto: La energía eléctrica hace diferencias
Para continuar con las actividades de la sesión de hoy, te invito a que, en compañía de tu mamá, papá o hermanos, juegues
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Con todas las letras
Contenido · Ficha de clase
Con todas las letras
, con ayuda de letras móviles.
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Reviso y corrijo
Contenido · Ficha de clase
Reviso y corrijo
También es importante saber que la revisión es parte de la escritura, que necesita su tiempo y se hace detenidamente.
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Cuentos con causas… y consecuencias
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Cuentos con causas… y consecuencias
Ahora lee “La historia de la pulga y el mono”.
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Ventajas y desventajas de la vida con y sin electricidad
Contenido · Ficha de clase
Ventajas y desventajas de la vida con y sin electricidad
Ventajas y desventajas de la vida con y sin electricidad
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Pegando y separando palabras
Contenido · Ficha de clase
Pegando y separando palabras
agregas algunos signos de puntuación o de admiración.
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La guía de revisión
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La guía de revisión
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Leyendas de aquí y de allá…
Contenido · Ficha de clase
Leyendas de aquí y de allá…
Leyendas de aquí y de allá…
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Presentando nuestra exposición
Contenido · Ficha de clase
Presentando nuestra exposición
104, de tú libro de Lengua Materna.
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Cambiando el significado de oraciones interrogativas y admirativas
Contenido · Ficha de clase
Cambiando el significado de oraciones interrogativas y admirativas
Cambiando el significado de oraciones interrogativas y admirativas
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