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¿Iguales o diferentes?

Hay que pensar como arquitectos, ¿por dónde se empiezan las construcciones?

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¿Qué juego prefieres?

v=1bma-riB3RM&t=58s ¡Pensar que con algunas partes del cuerpo del guajolote hacían y hacen sus juguetes!

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Los colores del enojo

Jorge: Eso es lo que me pasa a mí, me enojo y no puedo pensar en nada más.

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Qué diferentes las semanas y las vidas

tres veces a la semana, por eso organiza y mueve unos muebles de la sala y llena unas botellas con agua para usarlas como pesas

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Grupos de figuras, ¿Cuál no es?

¡Crees que algunas niñas y niños como tú en casa pensaron igual que tú!

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Jugamos de 10 en 10

Pensar en cuántos tableros necesitas fue divertido para este último juego.

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¡Tengo una credencial de lector!

Por último, donde dice foto puedes pegar una que tengas en casa o puedes hacer un dibujo de tu cara, ponte frente al espejo

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De 3, de 4, de 5 y hasta de 6

El objetivo de la actividad es doblar y pegar las tiras para obtener las figuras que indica la tabla.

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¡Trazamos, recortamos, identificamos y nos divertimos!

Puedes decorar tu máscara pintándola de distintos colores o le puedes pegar flores, hojas o lo que más te guste.

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Los botones de mi abuelita

Primero, trata de pensar en todas las formas en las que se pueden agrupar los manteles de Rocío usando paquetes de 10.

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Vamos a comparar. ¿Cuál pesa más?

¿Cuál pesa más?

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¿Pesa más o pesa menos?

¿Pesa más o pesa menos?

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Peso, comparo y ordeno

Vas a pesar los demás objetos y a utilizar la misma técnica de la cuchara.

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¿Cuánto falta para llegar al 100?

Si un libro cuesta 100 pesos y yo tengo 46, debo pensar, ¿Cuánto me falta para llegar del 46 al 100? Vas a resolverlo.

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Figuras en el piso

Te cuento que el otro día Sebastián de primer grado, pensó lo que aprendió la sesión pasada al respecto de que las matemáticas

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