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Ficha: Me enojo mucho, poquito o nada

cita las diversas emociones relacionadas con el enojo, identifica la intensidad de cada una y cómo las puede aprovechar para

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Ficha: Oraciones relacionadas por yuxtaposición, coordinación y subordinación

emplea recursos literarios en la escritura de biografías y autobiografías.

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Ficha: Para darle forma y color a tu imaginación

que tienen los colores para el arte dramático, su importancia para la vida cotidiana y la relación que tienen con las emociones

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Ficha: Para decirlo bonito

identifica algunos de los recursos literarios de la poesía.

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Ficha: Para quien tiene miedo, todo son ruidos

valora las diferentes reacciones producidas por las emociones relacionadas con el miedo, y las regula de acuerdo con el estímulo

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Ficha: Para una buena educación, creatividad e innovación

A partir de esta ficha de clase, identifica qué es la publicidad, qué son los mensajes publicitarios y los recursos retóricos

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Ficha: Para una buena educación, creatividad e innovación

identifica los recursos retóricos en la publicidad.

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Ficha: Para una buena educación, creatividad e innovación

identifica los recursos retóricos en la publicidad.

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Ficha: Paso a pasoe

elige los recursos que necesita para llevar a cabo las actividades que decide realizar.

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Ficha: Paso tiempo aprendiendo

utiliza los conceptos de sinónimo y antónimo como recursos para construir crucigramas.

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Ficha: Pintamos los sonidos

expresivas del color en situaciones lúdicas que relacionen el cuerpo, el movimiento y los sonidos para comunicar ideas y emociones

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Ficha: Pintando con emociones

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Ficha: Pintando con emociones

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Ficha: Pintemos mi escuela de emociones

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Ficha: La intensidad del miedo

regula las emociones relacionadas con el miedo de acuerdo con la motivación, el estímulo y las reacciones que las provocan

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