Contenido · Ficha de clase

Las referencias en los textos expositivos

En ese caso, nuestra ficha electrónica quedaría así.

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¿Cómo se organizan en tu comunidad?

lenguas y nuestras culturas.

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El recopilador de leyenda

Las recopilaciones tienen un tema definido, y en nuestro caso, el tema mayor o lo que une a nuestros textos es que son leyendas

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Escribamos una leyenda

Sigamos con nuestra leyenda.

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Leyendas aquí y allá

y vivencias que pueden guiar nuestros pasos en este mundo.

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Y tú, ¿cómo lo contarías?

Los narradores transmiten conocimientos y valores de nuestras culturas.

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La magia de la palabra

Énfasis: Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender: Reconoce las

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Mitos y leyendas: La fantasía de la realidad

mejor nuestras costumbres.

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La leyenda como tradición oral

Es una forma de conservar nuestras raíces.

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¿Sabes lo que hay en el aire?

se vuelve para nuestros lectores.

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Fantasía y realidad: las leyendas

Lo anterior, le agregará elementos muy diversos que modificarán nuestro texto por lo que, cuando la conozcan nuestros hijos

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Busquemos pistas sobre los textos expositivos

Las palabras clave surgen de las ideas principales de lo que queremos indagar, pueden obtenerse de nuestro tema o de nuestras

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Alimentos curativos y sagrados de la región. Koi’ na tu duduadhi’ñ

https://ventanaamicomunidad.org/V/GJCqWnck Ahora que vimos algo más de nuestra comunidad y nuestro entorno,

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¡Anunciando las emociones!

¡Anunciando las emociones!

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¡El que persevera, alcanza!

Todas ellas siguen vigentes hasta nuestros días, en nuestras clases hemos leído varias de ellas.

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