Resultados para: «por-que»
24761 resultados
Contenido
· Ficha de clase
¿En qué sentido se transfiere el calor?
¿En qué sentido se transfiere el calor?
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Dónde quedó la energía?
Observa qué es lo que pasa con su energía.
Ejemplo energía.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Qué pasa con los joules y la energía?
¿Qué pasa con los joules y la energía?
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Qué es la energía?
¿Qué es la energía?
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Aplicaciones de las leyes de Newton
¿Y por qué se le conoce como ley de inercia?
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Fuerzas en equilibrio
¿Por qué al principio no se movían a pesar de que ya habías levantado la tabla?
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Acción-Reacción
Por último, reflexiona en la siguiente pregunta: ¿Por qué se dice que las fuerzas siempre vienen en pares?
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Cuál es la relación entre fuerza, masa y aceleración?
Es por eso, por lo que es mucho más difícil mover un auto o un camión que una bicicleta.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Siguiendo las leyes
Para que comprendas por qué fueron tan importantes, lee su biografía, ya que los nombrarás frecuentemente en física.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Jugando con las fuerzas
Pon un imán alejado de unos clips y observa que es lo que pasa.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Juguemos a las fuerzas
Por ejemplo: no se podría dibujar un carro de tamaño real en una hoja porque no cabe, por lo que se usa una proporción.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¡Ponte en movimiento!
¿Por qué?
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Del cielo al suelo
Por eso, cuando una hoja cae, puedes observar que la resistencia con el aire evita que caiga en línea recta.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Graficando el movimiento
Es por eso que se observa gráficamente que al correr y avanzar se encuentra una pendiente y, al parar, es una línea horizontal
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Físicamente
¿Por qué cuando decimos que un automóvil tiene una velocidad de 70 km/h nos estamos refiriendo únicamente a su rapidez?
Ver contenido