Contenido · Ficha de clase

La palabra antigua

, escucharás y leerás narraciones de la palabra antigua y reflexionarás sobre la forma en que comienzan y terminan.

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Construyendo un cuento

Lee otro cuento, que se encuentre en alguno de tus libros de texto y utiliza los datos del cuadro para reflexionar sobre

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Lo qué nos dicen los relatos

Leerás relatos de la tradición oral en lengua indígena y en español, reconociendo sus formas de relatar.

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¿Con c o con qu?

y quesadilla, como en este ejemplo.

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Poemas para descubrir nuevas palabras

Poemas para descubrir nuevas palabras

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Explorando mi acta de nacimiento y cartilla de vacunación

Explorando mi acta de nacimiento y cartilla de vacunación

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Todos tenemos un nombre

Por eso recuperemos el origen de los nombres propios del proyecto, “Palabras y sabores” que ya vieron con anterioridad en

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Dos lenguas para un poema

Dos lenguas para un poema

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Comparto lo que ahora sé sobre otras lenguas

Ahora escribe, toma un lápiz y escribe en tu cuaderno una primera versión de lo que encontraste en tu entrevista.

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Mi exposición

, para hacer tés; y el árbol nos da sombra y, cuando ya está viejo y muere.

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¿De dónde vienen las palabras?

Antes de iniciar el juego, observa algunas palabras en español y en náhuatl para que te familiarices con ellas y puedas jugar

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La poesía como diversidad lingüística

Ahora recuerda que, en español puedes decir familia, madre y amor y en inglés, puedes decir family, mother y love.

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En México hablamos muchas lenguas

En México hablamos muchas lenguas

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Juguemos a crear palabras diferentes

En estas palabras hay dos vocales juntas en la palabra “cuentos” “u” y “e” y en la palabra “cuantos” “u” y “a”.

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Elaboremos un libro de cuento

Identificarás las partes de un libro para que puedas elaborar el propio, para luego, presentarlo a tus familiares y amigos

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