Contenido · Ficha de clase

Haciendo coplas

convencional de las palabras

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Lectura en voz alta

Aprendizaje esperado: identifica elementos importantes de la lectura en voz alta.

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Los textos narrativos son así…

De igual manera, anotar los títulos de los cuentos que recuerdes, como Nubes, La junta de los ratones y el cuento de El mono

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Mi texto: La energía eléctrica hace diferencias

Para continuar con las actividades de la sesión de hoy, te invito a que, en compañía de tu mamá, papá o hermanos, juegues

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Con todas las letras

Ganas sí adivinas la palabra, antes de llegar a 4 oportunidades.

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Reviso y corrijo

Observa la guía de revisión de la sesión anterior.

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Cuentos con causas… y consecuencias

A partir de las actividades que realizaste, no solo disfrutaste de tres cuentos, sino que también, tuviste la oportunidad

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Ventajas y desventajas de la vida con y sin electricidad

Ventajas y desventajas de la vida con y sin electricidad

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Pegando y separando palabras

Aprendizaje esperado: revisa y corrige el texto con ayuda de alguien más, al hacerlo reflexiona sobre

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La guía de revisión

La guía de revisión

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Leyendas de aquí y de allá…

Leyendas de aquí y de allá…

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Presentando nuestra exposición

Reflexiona sobre todo tu proceso de aprendizaje.

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Cambiando el significado de oraciones interrogativas y admirativas

Cambiando el significado de oraciones interrogativas y admirativas

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Mi historieta

Aprendizaje esperado: identifica las características de una historieta.

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Échame un cuento de colores

Échame un cuento de colores

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