Contenido · Ficha de clase

Conociendo la diversidad cultural y lingüística de mi país

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Contenido · Ficha de clase

Leyendo cuentos

Todas y todos entienden las historias de manera distinta y que cada uno escuchó y entendió el cuento de una manera distinta

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Imaginando historias

Fortalecerás la forma de hablar y la creatividad para inventar historias.

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Exponiendo mis ideas

Acertijo 2 Tengo una lamparita de luz verde y cuando es de noche siempre se enciende.

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Las características de los textos que leemos

Las características de los textos que leemos

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Palabras diversas en nuestro país

pasó el tiempo y por la variedad de los lugares y alimentación, a las quesadillas se rellenan de flor de calabaza, chicharrón

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Canciones, rondas y poemas para disfrutar el día

Canciones, rondas y poemas para disfrutar el día

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Comparando textos

Recuerda que la infografía proporciona información de manera resumida y representada a través de imágenes y textos breves

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Palabras a la vista

Escribe un texto sencillo, con título y estructura de inicio, desarrollo y cierre, a partir de las notas.

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Cuando cuentes cuentos…

Se llama “Hilos de palabra y canto”, y trata sobre los elementos de la naturaleza.

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¿Cuántas palabras hay?

Escribe un texto sencillo, con título y estructura de inicio, desarrollo y cierre, a partir de las notas.

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Mucho que leer

Énfasis: Fomenta la integración y el uso de una biblioteca escolar y de aula.

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Escribo y leo mi nombre

Escribo y leo mi nombre

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¿Qué se anuncia?

Este tipo de anuncios los has visto en la calle, en la televisión y en centro de atención de animales.

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A encuadernar nuestros instructivos

Hay muchos tipos de cuadernillos y diversas formas de organizarlos.

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