Contenido · Ficha de clase

Las características de los textos que leemos

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Palabras diversas en nuestro país

pasó el tiempo y por la variedad de los lugares y alimentación, a las quesadillas se rellenan de flor de calabaza, chicharrón

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Canciones, rondas y poemas para disfrutar el día

La parte que se repite después de decirnos sobre las destrezas o habilidades de la mamá es lo que cambia, lo que se repite

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Comparando textos

Observa atentamente el siguiente cartel, la forma y tamaño de las letras, las imágenes y el texto.

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Palabras a la vista

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Cuando cuentes cuentos…

Discutían la liebre y la tortuga sobre cuál de las dos era más veloz.

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¿Cuántas palabras hay?

Revisaste que la ubicación correcta de los espacios nos permite comprender las ideas de cada frase o texto.

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Mucho que leer

Te encanta la idea de jugar con los libros.

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Escribo y leo mi nombre

Las letras 2, 4 y 6 son vocales, corresponden a la letra inicial de las imágenes en las tarjetas.

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¿Qué se anuncia?

En tu libro de texto se encuentra una tabla en la página 52 elige dos de los anuncios de las páginas anteriores y con apoyo

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A encuadernar nuestros instructivos

En los espacios de la tabla de la página 48 debes señalar la opción que elijas para organizar los instructivos.

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Las palabras escondidas

Las palabras escondidas

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Narramos en forma escrita

En los pueblos indígenas no se comienzan igual las historias como en español, ya que la mayoría de los relatos fueron contados

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Datos e interpretación de textos

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Revisando mi instructivo

Aprendizaje esperado : Identifica las características comunes de forma y contenido de los textos instructivos

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