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Prepar-Arte para Cre-Arte

Piensa que vas saliendo de la atmósfera y alcan zas la velocidad de la luz.

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Exploradores del arte perdido

Descubrirás cómo realizar actividades dirigidas a la búsqueda, investigación y encuentro de experiencias que para sean valiosas

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Elemental, mi querido arte

El color es la percepción de la luz y éste te permite darles una intención a las obras de arte dependiendo de lo que quieras

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Búsquedas y encuentros: lecciones aprendidas en Artes

las actividades.

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Pero ¿qué ha pasado aquí?

Y a través de la transmisión de las historias a otras generaciones, también se crea la identidad de la localidad.

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Este mundo es un telar

Para comenzar, analiza la siguiente información que te servirá para realizar la actividad de esta sesión.

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Conectemos con las artes

Conectemos con las artes

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Construyendo lazos y marañas

Después de realizar la actividad, contesta lo siguiente: ¿Qué objetos empleaste para representar a las personas

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Tú, yo, nosotros: comunidad

Es por ello que, en esta sesión la actividad estará dirigida para dar un gran “apapacho” y extenderlo con las personas que

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Armonizamos con los sonidos, movimientos y colores del entorno

La creatividad y la comunicación que tengan será clave para esta actividad.

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Habito mis hábitos y ayudo en mi entorno

Ligando lo anterior, realiza la siguiente actividad.

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Caleidoscopio de mi comunidad

Ahora, realiza la siguiente actividad.

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Entre rastros y huellas

de valor histórico, las personas y las maneras de hacer ciertas actividades?

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Mi entorno y mi gente. ¡Puros cuentos!

Además, conocerás la importancia de la oralidad, las historias y los conocimientos de la gente mayor.

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¡Camarada, prepare la máquina del tiempo, por favor!

¡Camarada, prepare la máquina del tiempo, por favor!

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