Contenido · Ficha de clase

Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo

Dormí sólo 3 horas y me levanté tarde para llegar a la escuela.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Dónde busco lo que digo?

¿Alguna vez has escuchado ese refrán que dice: “El que busca encuentra”?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Consulta refranes, dichos y pregones

Seguramente has escuchado otros dichos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡A darle que es mole de olla!

Quizás habrás notado que, generalmente, las personas a las que escuchas decir estas frases, es a tus abuelos y a los adultos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve

Seguramente las has escuchado en la escuela o en su casa.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

De chile, mole y pozole…

¿Con qué frecuencia los escuchas en tu hogar o la calle? ¿Dónde los has escuchado? ¿Qué venden?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Comentarios con sentido

Cuando volvemos de la escuela, mi abuela se sienta con nosotros y nos ayuda con las tareas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Paremiólogos en acción

Sofía: El otro día escuché que mi abuelito le decía a mi abuelita “ya sabes que contigo, a pan y cebolla” y todos mis tíos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Difundamos la información

anteriores que en este momento resulten de tu interés o no son de tu agrado, puedes investigar sobre algo que hayas leído o escuchado

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué investigó?

comida japonesa no sean tan buenos temas de investigación porque consideras, que no son académicos, o sea, propios de la escuela

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Construyendo con sentido

hacia sus hijos ha sido la mayor consecuencia de la pérdida en el uso de la lengua materna en un 80 % en los niños de la escuela

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Uso de los esquemas en la monografía

¿Cuántas veces has utilizado esquemas en la escuela?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

No sólo en los libros…

Nueva Escuela Mexicana.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La coherencia y la progresión temática en la monografía

Lee y escucha los siguientes textos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Así se entiende mejor

, ¿Qué es lo que sucede que no se logra escuchar con una coherencia textual?

Ver contenido