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¿Uvas verdes o moradas?

Tengo 16 uvas en mi plato.

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¿Números con la mente?

Énfasis : desarrollar estrategias para restar mentalmente unidades a un número de 2 cifras.

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Son diferentes, pero ¿les cabe lo mismo?

Se colocan los 4 recipientes sobre una superficie plana, como la mesa.

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Los botones de mi abuelita

Desarrolla estrategias de conteo de colecciones mediante diferentes formas de agrupamientos.

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Mi colación preferida

saber que comías durante los recreos y ahora en casa para observar de otra forma tus comidas favoritas y hasta diseñar un plan

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Peso, comparo y ordeno

ocasión vas a acomodarlas todas de acuerdo a su peso, recuerda que cuando se colocan dos objetos del mismo peso en cada plato

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Vamos a comparar, ¿Cuál pesa más?

En cada plato se coloca un objeto. Imagina un sube y baja, como los que hay en los parques.

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El pedido de manteles

En los 3 puestos desarrollas habilidades matemáticas, usas las figuras geométricas para diseñar los manteles, las sumas y

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¡Jugamos a las huellas misteriosas!

Recuerda que tu área de trabajo debe estar en orden para que puedas desarrollar cómodamente todas las actividades.

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¡Los juegos en el patio!

Ya dijiste que los dos tienen una cara de forma plana y otra curva.

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Figuras en el piso

Énfasis: desarrolla la percepción geométrica al armar rompecabezas geométricos en una retícula cuadrada.

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¡A contar!

palomitas en el vaso que tenía el número 10 y aquí dibuja 10 bloques debajo del número 10 ¿Quieres observar cómo se desarrolló

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Juntos somos 10

Para el siguiente juego, necesitarás tus 10 taparroscas no importa el color, del lado liso y plano le vas a llamar “cara”

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El diariom

Una imagen que se puede utilizar es un plato para mostrar lo que hizo Julián.

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Contamos de varias formas

Contamos de varias formas Aprendizaje esperado: lee, escribe y ordena números naturales hasta 100 Énfasis: desarrollar estrategias

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