Resultados para: «desarrollo-personal_2»

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¿Quisiste decir personales?
Opiniones que valen mucho
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Opiniones que valen mucho
concretos, reales y confiables; así como que argumentan un punto de vista; dan una idea subjetiva porque es una percepción personal
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Una selección más conveniente
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Una selección más conveniente
A lo largo de tu vida has leído, seguramente, una buena cantidad de libros ya sea por tarea o por gusto personal.
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Reseñar, ¿para qué?
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Reseñar, ¿para qué?
Esta sesión estará dedicada a desarrollar el aprendizaje esperado “Participa en la presentación pública de libros”; de manera
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Les cuento de qué trata
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Les cuento de qué trata
confundirse con un resumen, ya que el redactor no está analizando el tema de la obra, sino el modo en que éste es desarrollado
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Te lo recomiendo…
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Te lo recomiendo…
Esto te servirá para desarrollar el aprendizaje esperado: “Participa en la presentación pública de libros”.
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Recursos léxicos que te invitan a leer
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Recursos léxicos que te invitan a leer
Cabe señalar que, para poder hablar de la autora o autor de la obra, o incluso dar una opinión muy personal sobre ellos o
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Cómo titular reseñas
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Cómo titular reseñas
reseñas orales y no escritas, por lo que pueden improvisar, agregar chistes, cortinillas de música, datos sobre su vida personal
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Leyendo mi cuento
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Leyendo mi cuento
Esta parte del cuento es el “desarrollo o nudo”. ¿Qué opinas? ¿Crees que logrará encontrar la antigua ciudad?
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Causa-efecto en los cuentos
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Causa-efecto en los cuentos
Bajo esta estructura de trama lineal se sugiere que el texto comience por un inicio, un desarrollo, y un desenlace.
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Eventos que llaman la atención en diferentes sucesos
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Eventos que llaman la atención en diferentes sucesos
los episodios con un color diferente, también están marcadas las partes de la historia: viste un planteamiento, un desarrollo
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Recursos léxicos que te invitan a leer
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Recursos léxicos que te invitan a leer
Cabe señalar que, para poder hablar de la autora o autor de la obra, o incluso dar una opinión muy personal sobre ellos o
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Así se construye un personajel
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Así se construye un personajel
Énfasis: desarrollar personajes congruentes entre su caracterización psicológica y sus acciones. ¿Qué vamos a aprender?
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Había una vez, en algún lugar…
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Había una vez, en algún lugar…
¿Dónde se desarrolla el cuento?
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Emociones que quiero provocar
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Emociones que quiero provocar
El ambiente: tiempo y espacio en el que se desarrolla la narración.
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Para no repetir
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Para no repetir
Tal vez recuerdes varios cuentos que te envolvieron en su trama debido a que tanto el desarrollo, como la descripción del
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