Resultados para: «verses»

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¿Quisiste decir verdes?
Problemas multiplicativos I
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Problemas multiplicativos I
Ahora, Alma dio 5 vueltas por lo que 5 veces 4 km es lo mismo que 5X4= 20 km.
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Problemas multiplicativos II
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Problemas multiplicativos II
De esa manera, sí puedes pensar en cuántas veces cabe el 5 en el 40, entonces, ¿Qué número multiplicado por 5 te da 40?
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Problemas multiplicativos III
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Problemas multiplicativos III
Cuando tienes que realizar un cálculo que requiera conocer una cantidad que resulta de sumar varias veces la misma cantidad
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Interpretación de la escala gráfica para el cálculo de distancias reales IIm
Contenido · Ficha de clase
Interpretación de la escala gráfica para el cálculo de distancias reales IIm
a cuántos kilómetros equivale. 20 km x n veces = ____ km.
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Problemas multiplicativos con números fraccionarios o decimales II
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Problemas multiplicativos con números fraccionarios o decimales II
“Para encontrar el precio de la cinta azul se requiere interpretar como 4.75 veces 8.80.
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El mundo de las 100 partes II
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El mundo de las 100 partes II
ahora tú te encargarás de sacar el monto del último recibo: el verde.
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El mundo de las 100 partes l
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El mundo de las 100 partes l
. $10.00 = 5% de $200.00 Ahora, verás algunos ejemplos de porcentajes cercanos al cien por ciento.
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La Revolución Mexicana en números
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La Revolución Mexicana en números
La afectación de la pandemia fue cinco veces más grande en México que en Estados Unidos, debido a que la población de nuestro
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Cálculo del tanto por ciento en situaciones de compra y venta III
Contenido · Ficha de clase
Cálculo del tanto por ciento en situaciones de compra y venta III
Necesitas recordar a cuánto equivale el 10 por ciento; es decir, cuántas veces cabe el 10 dentro del 100. ¿Lo sabes?
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Cálculo del tanto por ciento en situaciones de compra y venta II
Contenido · Ficha de clase
Cálculo del tanto por ciento en situaciones de compra y venta II
Utiliza el cuadro que hiciste a lo largo de la clase: ¿cuántas filas caben 5 veces en el cuadro total?
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Sobre la recta I
Contenido · Ficha de clase
Sobre la recta I
Verás qué sucede con la longitud del cordón expresada como unidad de nuestra recta.
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Sobre la recta IIm
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Sobre la recta IIm
Tendrás dos carriles para la gran carrera: uno amarillo y otro verde.
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¿Quién va adelante? I
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¿Quién va adelante? I
.- Tendrás 4 coches para jugar: uno rojo, uno azul, uno amarillo y uno verde, tú moverás 2 y tu acompañante los otros 2.
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¿Dónde empieza?
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¿Dónde empieza?
A veces, no podemos ir hacia adelante sin considerar lo que vamos dejando detrás, como si fuera nuestra cola.
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¿Antes o después? II
Contenido · Ficha de clase
¿Antes o después? II
Sigue por el mismo camino: ¿Cuál es el número que cabe 5 veces en el número 4?
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