Resultados para: «uso-crítico»

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Descubriendo… ¿dónde cabe más?
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Descubriendo… ¿dónde cabe más?
Elián usó arena o tierra del jardín de su casa.
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¿En qué se parecen?
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¿En qué se parecen?
Para dar término a esta sesión analiza los patrones en tu tablero, pero usa una ficha, piedra, frijol o cualquier cosa que
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Las hojas de colores
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Las hojas de colores
Usa tu imaginación.
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Mi colación preferida
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Mi colación preferida
Existen muchas cosas que puedes registrar, usa tu imaginación y descubre en que más puedes utilizar el aprendizaje adquirido
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De 3, de 4, de 5 y hasta de 6
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De 3, de 4, de 5 y hasta de 6
Recuerda que el uso de las tijeras debe ser supervisado por un adulto, y las tijeras a utilizar deberán ser de punta chata
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¿Pesa más o pesa menos?
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¿Pesa más o pesa menos?
Ya que tienes estas tres bolsas, puedes hacer uso de la balanza para saber cuáles son las bolsas que pesan lo mismo.
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Decenas … ¿cuántas sumo o resto?
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Decenas … ¿cuántas sumo o resto?
Usó la línea de la rana Ranalucía.
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Contando con la recta numérica
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Contando con la recta numérica
En este ejercicio vas a ayudar a Pedro a encontrar los números que hacen falta en las rectas numéricas que él usa para contar
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Sumando al 100
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Sumando al 100
55 El procedimiento es muy interesante, la suma de 45 + 55 da 100 Recuerda que el tablero que se usó
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Sumamos
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Sumamos
Para corroborar la respuesta usa tu tablero de 10 ¿Cuántos tableros forman el 27?
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¿Pesa más o pesa menos?
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¿Pesa más o pesa menos?
Ya que tienes estas tres bolsas, puedes hacer uso de la balanza para saber cuáles son las bolsas que pesan lo mismo.
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Las hojas de colores
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Las hojas de colores
Usa tu imaginación.
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El mural de manteles
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El mural de manteles
También tienen una separación, aunque más pequeña, porque se usó otra medida.
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Creando a partir de figuras geométricas
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Creando a partir de figuras geométricas
Usa tu creatividad y una vez que estén terminados pueden ser una bonita decoración en tus casas.
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¿Cabe más, cabe menos o la misma cantidad?
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¿Cabe más, cabe menos o la misma cantidad?
Énfasis: usa diversos procedimientos para igualar la cantidad de líquido que se vacía en dos recipientes diferentes
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