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Recorrer el mundo con los pies descalzos

por medio de otros lenguajes artísticos, para reinterpretar su significado en una producción interdisciplinaria original que

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Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.

Lo que te provocó, ¿lo pudiste relacionar con alguna sesión anterior? ¿Qué crees que motivó a su autora a pintarla?

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¡Por aquí, por allá! Organizando el desbarajuste

por medio de otros lenguajes artísticos para reinterpretar su significado en una producción interdisciplinaria original que

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Inspiración: el arte de tus ideas

Seguramente te has preguntado: ¿qué es lo que hace que algo sea considerado una obra de arte?

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¡Fiesta y algarabía!

¿Qué características te gustaría que tuviera?

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La galería de lo inesperado

El líquido que vierte corta el aire, danzando desde la mano que empuña su asa. ¿Qué te transmiten estos objetos?

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Adaptación festiva a un año de evolución artística

¿Qué es lo que más festejas en lo individual y con tu comunidad?, ¿cómo son tus fiestas?, ¿cómo te gustaría que fueran?

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¡Perdí mis vacaciones, por no saber escalas termométricas!

Luego vas a ponerla dentro del recipiente que tiene el agua caliente y vas a ver qué cambios ocurren.

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¡A que te congelo!

¡A que te congelo!

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El poder de la unión

https://youtu.be/DJrkcpFtSo4 ¿Qué fue lo que más te llamó la atención de este video?

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El poder de la unión

También el gato, el que nos sirve para cambiar las llantas cuando se ponchan, es una prensa hidráulica.

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Ser o no ser materia

Con los datos de densidad de cada líquido, presentados en la siguiente imagen, ¿qué líquido esperas que se encuentre a la

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Átomos en movimiento

¿A qué piensas que se debe esa diferencia?

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Un universo pequeñito e invisible

La idea de saber ¿qué es lo más pequeño que existe?

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Materialízate

Dada la influencia que tenía Aristóteles en esa época, tuvieron que pasar más de 20 siglos para que alguien retomara parte

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