Contenido · Ficha de clase

Antes de publicar, revisar

Como pudiste observar, el texto anterior se organiza de la siguiente manera: Para que puedas reconocer algunos aspectos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Leyendo cuentos

Puedes observar que el género literario ya está establecido, pues es de la narrativa–cuento, pero falta identificar desde

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El reglamento, una retroalimentación para la convivencia

Puedes observar que el verbo es “respetará” y se encuentra en futuro.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi investigación

Como puedes observar en el ejemplo, el color azul refiere a distintas formas de mencionar a Darwin; si el autor o autora

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las noticias a tu alcance

Para iniciar, te pedimos observar el siguiente texto: Después de una rápida ojeada, ¿puedes definir si es un cuento?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Leo, luego selecciono

Observa el ejemplo: Como puedes observar, se tomó sólo lo necesario del texto tres creando un resumen del testimonio de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El material por elegir

Como puedes observar, cuando investigas tienes una gran gama de materiales para consultar.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es la idea primaria?

Pudiste observar que primero se muestra el concepto, seguido del verbo “es” más la definición.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué información incluir?

Sin embargo, observar solamente la portada no garantiza encontrar la información que buscas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Pongamos en orden las ideas

v=GCsX8h-dfpg Como pudiste observar, las fichas de trabajo son un recurso que permite registrar la información más importante

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias

Como pudiste observar, en el texto anterior las ideas secundarias complementan la información y le dan mayor profundidad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés

Como puedes observar, en este ejemplo se presenta información sobre los mitos de la vacuna; sin embargo, aunque se refiere

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Dónde busco lo que digo?

“Al buen entendedor, pocas palabras.”Significado: una persona que sabe observar y escuchar bien, no necesita que le digan

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Consulta refranes, dichos y pregones

Como puedes observar, muchas de estas expresiones las conoces porque “se las escuchaste a alguien más”, pues estas personas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡A darle que es mole de olla!

Por lo tanto, en los dichos, refranes y pregones se puede observar la creatividad y habilidad que tienen los mexicanos para

Ver contenido