Contenido · Ficha de clase

Función seno II

El sistema que se ocupa para medir los grados es el sexagesimal, es decir, un sistema basado en el número 60, y comprende

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Función coseno II

El ángulo central de cada uno de esos triángulos depende del número de lados del polígono.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Razones

¿Cuál es la razón del número de alumnas con respecto al número de alumnos varones?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Pendiente y tangente

Es decir, se avanza en los ejes de las abscisas y de las ordenadas al mismo tiempo.En la imagen se observa que, si la recta

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sucesiones aritméticas

De manera general, una sucesión es un conjunto de números o figuras que se encuentran de forma ordenada.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Método de las diferencias

Se trata del número 75. Pero, ¿cómo lo resolviste?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Razones

¿Cuál es la razón del número de alumnas con respecto al número de alumnos varones?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Pendiente y tangente

Es decir, se avanza en los ejes de las abscisas y de las ordenadas al mismo tiempo.En la imagen se observa que, si la recta

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sucesiones aritméticas

De manera general, una sucesión es un conjunto de números o figuras que se encuentran de forma ordenada.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Método de las diferencias

Se trata del número 75. Pero, ¿cómo lo resolviste?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Pendiente. Problemas reales

Como ya se tiene el valor de “m”, ¿cuál es el valor de la ordenada al origen “b”?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ecuaciones de las formas (x+a)^2 y (x+a)(x+b). Problemas reales

el caso x+25 igual a cero, el único número que al sumarle 25 es igual a cero es el 25 negativo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aplicando la fórmula general II

Ahora ya se tiene el siguiente número para abrir el cofre matemático.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Métodos de resolución de ecuaciones cuadráticas

Como las páginas de los libros son números positivos, se elige “x” igual a 17 Ahora, “x” representa a la página de número

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sólidos de revolución

¿Y qué se dice del número de vértices de cada figura generada? Que ninguna de las dos tiene vértices.

Ver contenido