Contenido · Ficha de clase

Dibujemos los caminos que andamos

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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Cada palabra tiene lo suyo

r a s q u e de

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Leemos sobre platillos típicos

l a t i l lo de

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¡Jugamos con crucigramas!

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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De principio a fin

De principio a fin

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Revisamos y corregimos nuestra recomendación

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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¡Escuchamos unas lecturas!

Ubica el índice en las primeras páginas de tu libro.

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¿Cómo se escribe una recomendación?

Darás seguimiento al proyecto de hacer recomendaciones de un cuento o un libro para niños de primer grado: “Una invitación

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Haciendo coplas

Escribe las nuevas versiones de las rimas y coplas trabajadas atendiendo a las características de forma y contenido del tipo

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Lectura en voz alta

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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Los textos narrativos son así…

Continúa explorando estos textos, ahora por medio de sus personajes, ubica la página 117 de tu libro de texto.

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Mi texto: La energía eléctrica hace diferencias

Revisa ahora, el uso de mayúsculas al principio del texto y después de cada punto.

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Con todas las letras

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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Reviso y corrijo

Ella va a colaborar en tus avances tanto de lectura como de escritura del español y de la lengua indígena.

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Cuentos con causas… y consecuencias

La puedes encontrar en la página 112 de tu libro de Lengua Materna.

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