Contenido · Ficha de clase

I’m hungry

Imagina que estas desayunando, ¿Qué palabras puedes usar cuando estas desayunando?

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Las palabras clave de una canción

Can you imagine all those monkeys on the bed? / Cinco changuitos saltando en la cama.

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La mochila de Teddy Bear

Ask an adult for help. / Imagina que tienes un dado y en cada cara, hay un objeto que Teddy Bear trae en su mochila.

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I’m hungry

Imagina que estas desayunando ¿Qué palabras puedes usar cuando estas desayunando?

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Las palabras clave de una canción

¿Puedes imaginar todos esos changos en la cama? Count all of the monkeys on the bed.

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La mochila de Teddy Bear

Ask an adult for help. / Imagina que tienes un dado y en cada cara, hay un objeto que Teddy Bear trae en su mochila.

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¡Extra, extra, Notipreescolar!

de Abby, Lola y Susana, quienes, a través de su curiosidad e imaginación, descubren y deducen distintos fenómenos y situaciones

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Imagina cuentos

Imagina cuentos

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Cuenta la leyenda...

Tienes razón, imagino que, si no encuentro nada que llevarme a la boca, moriré de hambre, el conejo se sintió fatal ¡No podía

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Cántalo

conocerás y jugarás una divertida canción, se llama “El trenecito” para jugarla tendrás que seguir algunos movimientos e imaginar

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Narrando anécdotas

En la siguiente narración imagina que tú, tus primos y tus papas fueron de vacaciones al campo a visitar a tus abuelitos,

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Imagina y describe

Imagina y describe

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Descubre al personaje

Aprendizaje esperado: Describe personajes y lugares que imagina al escuchar cuentos, fábulas, leyendas

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¡A inventar una historia!

¿Te imaginas jugar al sube y baja con un hipopótamo?

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Mis experiencias

Este ejercicio lo debes hacer con las situaciones “divertida” y “triste” ¿Por qué crees que sucedió?

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